第593章 聆听者阿甘（下） (第2/5页)

“素质教育是让学生们摆脱繁重僵硬学习的好措施，我有注意到，当今社会上对于高分低能的现象讨论已经很少。在座的仔细回忆就会发现这个情况，我认为素质教育的推行对于学生素质的培养是卓有成效的。”国内的魏坪当先发言。

甘敬情不自禁的又皱了皱眉头，紧接着又听到了网秦CEO林宇的发言，他也认为素质教育是如今教育水平提升的体现，还给出了举例。

“昨天我还有看到报道，国内有个高三女孩被哈佛提前录取，越来越多的人通过素质教育有了更多的选择。国内教育是应该要越来越包容，允许孩子们有不同价值取向。”

等到林宇说完，芮成钢还待继续让来自印度的嘉宾发言，忽然看到了阿甘举了下手，便改了主意。

“让我们听听甘敬的观点。”

一听到甘敬的名字，在座的人注意力都集中了几分。

甘敬本来是打算多听多看少说的，打算做个聆听者，可是听完林宇的举例后，他有点忍不住了。

“首先，我文化水平低，说错了还请各位见谅。”甘敬一点都不讳言自己的文化水平问题，“刚才听这两位说素质教育，甚至于林宇先生还举了一个例子。不巧，我在来的飞机上也看到了报道。一个国内的高中生被哈佛录取是很厉害，可这绝不应该作为素质教育的佐证。”