第二八七章 目的和问题 (第2/5页)

除此之外，郑毅手里还有一整套黄埔四期学员使用的教材，随时都可以拿出来进行教学。

“非常好！能不能让我带一份回去？”毛委员非常欣赏这份军官培训教材，看完后掩卷赞叹，然后说出请求。

郑毅笑着说道：“没有问题，我的行李箱里还有一整套黄埔四期的各科专业教材，这套教材是黄埔军校集中数十名教官和俄国顾问编写的，比起黄埔前三期使用的那套教材好得多，回头我给你送来吧。”

毛委员拍了拍手里厚达五十多页的手写教材：“这一份更适合我们红军各部，特别是你们教导师亲身经历的六个战例，每一个战例的前因后果、战前的情报获取、作战计划的制定、战术的运用与配合，以及消耗的弹药数量及人员伤亡情况，都做了非常细致的记录和总结。”

“我读完以后深受启发，具有很强的参考价值和借鉴意义......看得出你们下了很大功夫，费了很多精力。”

郑毅颇为自豪：“其实从北伐初期的长沙兵站开始，我们每天的训练和每次会议都有详细记录。”

“到了武汉兵站我部扩编为师之后，记录的格式逐渐正规化，内容也更为详细，仅仅只是训练大纲和考核标准我就做了四次大范围的修改和补充。这些资料如今都保存在师部档案里，随时都可以调用。”