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分卷阅读3

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她想了想说:“我很想得到这份工作,只要能留下来,我不介意去哪个岗位,随你安排。”

她的态度似乎让小男孩很满意。

他脸色好看了点,从口袋里拿出数张圆形贴纸,大拇指和食指一搓,贴纸平铺开。

他伸手举起贴纸。

朝余依依的这面,贴纸全是黑色,什么内容也没有。

任务,他就走到了办公桌前,转身面对众人。

他黑溜溜的大眼睛在几人身上晃过,眉头皱得更紧了,像是对他们不是很满意。

“你们就是前来应聘的人?”小男孩用很嫌弃的语气说,“那先介绍一下你们自己,说说都是来应聘什么职位的?”

众人有些茫然,显然都没弄明白小男孩说的应聘是什么意思。

没搞懂情况,谁都不愿意先开口。

“我喜欢你的态度,正好我也不喜欢生硬的安排,”小男孩扬起下巴说,“我们来点有意思的,给你个抽取职位的机会。”

余依依说:“谢谢。”

起身走过去,她毫不犹豫地抽取了左侧第一张贴纸。

像这种抽奖,她从来不会多思考,一向直接从最旁边的开始抽,毕竟这样的抽奖,就算思考也毫无头绪,犹豫不一定会更幸运,还不如果断一点。

在他们的沉默中,小男孩脸色冷了几分,抬起手指向余依依:“你们来应聘,不知道积极点表现自己?那就从你开始吧。”

余依依看了眼其余人,他们都看着她,有在庆幸的有同情的也有面无表情的,谁也没给她半点提示。

她其实也没想过要靠他们,单纯只是想看看他们的反应。

她收回视线,冷静地快速思考。

阅读任务一是要求读者教孩子们技能,那他们来应聘的职位很可能是老师,只是她不能确定小男孩想要招聘什么老师。

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