第116章 父皇！儿臣不能让书呆子毁了大明！ (第2/5页)

最终，读书人说怎么考，那便怎么考好了。

结果，这些读书人也最终得偿所愿。

科举制度成为了只考察儒学经典的考试。

儒学一时间大放异彩，成为当时社会上最崇高的学问。

其他学问则被挤压的几乎没有生存空间！

无论是学习什么东西，只要不是跟儒学有关的，甚至只要不是四书五经，都被人们认为是异端和杂学。

到了明朝宣德年间，朝廷正式规定，只有八股文才是唯一的作答问题，这也更加禁锢了人们的思维，从此，华夏相比较于西方开始渐渐被追赶甚至落后起来。

最为明显的，就是明朝中晚期，甚至要仿制西方的火炮火枪，才能保持自己的先进性。

要知道，在之前，中国在古代军工科技领域，可一直都是遥遥领先，独一档的存在。

至于后世更为拉胯的大清，就更不用多说了。

而现在。

对于朱檀来说。

就是一次改变科举考试的机会！

明朝的科举考试分为五级。

分别是童试、院试、乡试、会试和殿试。

而在此之前。

童试、院试、乡试三级考试已经结束。

如今，来自全国各地的举人齐聚应天，主要是在准备会试和殿试。

这一次的考试已经等了太久。

要知道，上一次科举考试还是在洪武四年。

当时的朱元璋在选拔人才的时候就发现经过科举考试选出来的人，在实际能力上并不怎么样。

反而让他十分嫌弃，所以暂停了科举考试。

大多数时候，都是采用察举制的方法来选拔人才。

若是朱元璋愿意，甚至连当时负责收粮的粮长都能做到尚书的位置。

但是随着这些年朝廷人才的逐渐缺乏，朱元璋决定，还是要重新启用科举考试。

否则，不够他杀的。

并且规定，今后科举考试每三年举办一次。

这样的话，就能给朝廷凑出更多人头和稻草人了。

起码在洪武朝是这样.

朱檀看向朱元璋。

忽然道：“父皇，儿臣对这科举考试也有几分兴趣，能否在这里旁听一下？”

之前的考试也就算了，但是对于院试和殿试，朱檀还是想要改变一下的。

最主要的点就集中在考试内容上！

起码也要加上法律、军事、科技、数学等等领域的东西！

这样的话，一方面可以让整个社会兴起对对自然科学和军事、司法等等学问的研究。

另一方面也可以让科举制度更好地服务国家，不至于让天下所有读书人都埋头在儒学这一条路上。

反正自己是荒唐王爷，说什么话，做什么事，大家都是可以理解的，朱檀心中忍不住想着。

最重要的原因是，朱檀知道，仅凭自己一个人是很难掀起整个国家的变革的！

如果想让大明沿着正确的道路向前进步，那就不能只是在生产力上做一些改变！

未来注定是要连生产关系、社会制度都要发生改变的。

如果还是一直只维持老朱设立的那些初始制度的话。

未来，无论自己在生产力上做出多少改变，即便是有了新式的火药、甚至发明出了蒸汽机、应用上了电，那些封落后的制度依然会拖着大明在未来落后！

而那些自己带给大明的东西，也很可能成为异族崛起的巨大助力！

所以，必须改革大明的制度！

而制度变革，最先要改变的，一定是思想！

现在科举制度还在创立阶段，一切改变都还有机会。

在这个节骨眼上绝对不能让科举考试只考察四书五经，那样的话，自己未来要改变人的思想将会更加困难重重。

朱元璋听到朱檀对科举感兴趣，顿时大喜！

他原本就是想将朱檀培养成辅政亲王的！

但是最近以来，朱元璋对朱檀的表现已经越来越没信心了。