105 教育问题

尼基塔马上就急了，提出三个问题，其一，德国无法通过阿登森林，其二，尼基塔认为，德国不会那么快的推进坦克装甲部队，因为这会脱离步兵的掩护很危险，而且补给线过长，肯定会出现问题。其三，尼基塔认为交战双方不会一边倒的，英法也是有坦克和飞机的。

叶莲娜则是以波兰的例子反驳，德国攻打波兰的时候，就是利用飞机突然袭击敌方机场，指挥部，通讯设施，坦克装甲车部队迅速切入，以点打线，切割对方防线，而后不断冲散，分割敌军，形成若干包围圈。步军随后赶到，合拢包围圈，消灭或俘虏敌方有生力量。

尼基塔很是生气，脸通红，对着叶莲娜说道，“如果德国来打我们呢？你认为他们会怎么做？”

这个问题有点危险。达莉亚赶忙说道，“尼基塔，这只是游戏。”

“你闭嘴，这不是你该管的。”尼基塔吼道，

叶莲娜同达莉亚一起，跟在尼基塔的身后，也就隔了两个房间，他们就来到了一个很大的会议室，或者说是这应该是一个作战室，因为在墙上挂着很大的地图，房屋的中间放了很很大的沙盘，叶莲娜跟着走到了沙盘的跟前，尼基塔说道，

“这个认识吧？不如我们来一次战场推演怎么样？”

叶莲娜笑了笑，没有说话，尼基塔以为叶莲娜这是不愿意，于是又说道，“妈妈曾经说过，你对中国的兵法很是推崇，我们这不过是纸上谈兵，难道这样你也不能参加这个游戏吗？”

叶莲娜还是很谨慎的，说道，“好吧！这只是我个人的想法，没有和任何人进行过商讨，对于其他国家的军事情况，我也不是很了解。那么，由你来选吧！”面前的这个区域，明显就是欧洲的地形沙盘，而且还有许多代表着步兵、装甲兵、炮兵和空军的小模型。

“好，如果你是德国人，你会怎样攻打英国和法国呢？”

叶莲娜此时脸沉了下来，眼神锐利，和刚刚的有些束手束脚，一脸笑意不同，让她整个人都散发出冰冷的气息，达莉亚还想哄一下儿子，而尼基塔则是注意到了叶莲娜的情绪变化，叶莲娜冷冷的看了他一眼，对达莉亚说道，

“达莉亚，我累了，要回去了。”

“啊？这么早？”达莉亚说道，

尼基塔却对妈妈的迟钝很是生气，说道，“你不会看脸色吗？她生气了。”

叶莲娜看着面前的模型，一个小坦克代表一个装甲师，一个小人则是代表一个步兵师，而尼基塔则是代表着欧洲其他国家，他代表着英法等国家。马上，问了一些简单的问题，他们的游戏开始了。

叶莲娜代表的德军首先发动进攻，首先，用斯图卡式俯冲轰炸机对法国、荷兰、比利时和卢森堡的机场、铁路枢纽、重兵集结地区和城市进行猛烈的轰炸。而在北海到马奇诺防线之间的300多公里的战线上，德军地面部队向荷兰、比利时和卢森堡发起了大规模进攻。

叶莲娜的另外一路部队，则首先以空降部队对荷兰和比利时境内的重要桥梁及要塞设施实施了袭击。紧接着，让装甲部队趁乱发起了猛攻。

第二路军群对荷兰和比利时边境的突破，让尼基塔犹豫了一下，然后马上派出集结在法国北部的英法主力越过法比边境火速增援，军群向卢森堡和比利时的阿登山区实施主要突击。装甲军轻易突破比军的松散抵抗，只用了两天时间便穿越阿登山脉110公里长的峡谷深入法境。叶莲娜的3个装甲师很快到达马斯河北岸，并攻下了法国著名要塞城市——色当。然后做渡河准备。

渡河战役则是以飞机轰炸开始的，一顿轰炸过后，装甲部队很快的就开始行动了，马斯河防线一失，通往巴黎和英吉利海峡的道路敞开了，在比利时境内作战的英法部队面临被包抄的危险，陈兵马奇诺防线的法国大军也将腹背受敌，英法形势严重。尼基塔派出空军实施反击。但这无法阻挡德军的攻势，最终的结果已经出来了。