第二十五章 尝试改变一个人

而且他现在还不能肯定，这个金手指究竟是从过去节选片段作为节点，还是可以通过节点改写过去，如果是前者也就罢了，但若是后者，只要他能够打出一个相对平和的结局，是不是就有可能摆脱这个死刑犯的命运？

抱着这样的想法，他挪开视线，选择了对于少年人眼里甚至会遭鄙视的选项——

“告老师！”

选择做出，眼前的画面发生变化，几个老师严肃的站在狗洞前交谈，而冯雪的面前，则多出了一个半蹲下来，用事业线对着自己的漂亮女老师，而对方，正一脸微笑的将一颗糖果递到他的手里。

与此同时，一行文字也在他的脑海中浮现——

flag已经立下，眼前的节点迅速铺开，化作已经很熟悉的孤儿院场景，不过这次的站位，却略微有些歪。

看着眼前这个被杂草遮掩的洞口，一行文字也缓缓浮现——

【一次偶然的，让你注意到在孤儿院后院的院墙角落，有一个可供人进出的小洞，你选择——】

【一、爬出去！早就想见识一下外面的世界了！】

【二、告老师！这里有个洞怎么想都很危险！】

【由于你的及时通知，狗洞被成功修复，你得到了小红花（蓝）。】

名称：小红花

……

“……”冯雪看着这个选项，怎么说呢，就是有点复杂，如果按照常识上考虑，原身作为一个男孩子，还是那种天生就想奔着混混那条路去的男孩子，这里应该是会选择爬出去见识一下外面的世界才对。

而从玩家的角度来说，冒险的行为所可能得到的收益，也要比保守选择更高。

但他这次打算试试能不能打出一个比较和平，至少不去当混混的结局。

这倒不是他不想继承前身的记忆，而是他觉得，他扮演混混，短期内能拿到的也就是一个没能力也没背景就是比较能打的孩子所知道的东西，还不如他从节点内自己探索获取的信息多。