第六十一章 思考提升差生短板的方法 (第5/5页)

院长罗德华看到眼前出现充满了怒气的管家郭启智，反而笑着问道：“怎么了？生这么大的气是怎么了？”

听到院长旁若无人的问询，管家郭启智恨不得掐死对方，不满的开口道：“我们家小姐是怎么回事？”

“她上课上的好好的，你这么来是关于老师比斗的事？”院长罗德华奇怪的开口道。

听到对方承认了，管家郭启智点点头道：“不错，我要求比斗立马结束，不要拿我们家小姐做什么赌注！”

听到这话，院长罗德华耸耸肩膀道：“那是你们家小姐要求的，我们可没有拿她当赌注。”

管家郭启智根本不相信眼前院长所说的话，他要问个明白，到底他们家小姐为什么会被拿来当做赌注。

马文豪并不知道樱雨落的管家要来找他麻烦，此时的他正在思考着究竟如何提升眼前这些人的月考水平。

这一次月考他已经了解了，和上一次的考试内容差不多，同样要进入到全息系统中去完成相应的任务，通过他们的努力取得相应的分数。

有什么办法可以相应的提升他们的动手能力，这是目前需要解决的。

虽然看书有助于提升他们的基础知识，但是现在继续解决的还是班里面的短板学生，只有将这些家伙的能力提升上去了，整个班级里面的排名才能够上去。

班级里面的这些学生要是不努力用功的话，马文豪也不说什么了，此时包括班级里面的南宫羽，都是在认认真真的看书，他们到底能够掌握多少，就只有他们自己知道了。

这也是他们基础较差的缘故，要是有什么办法可以将他们的基础一下子提升上去的话，相信这一次的考试绝对没有问题的。

就当马文豪还在思考着究竟要如何去做的时候，突然他的脑海里面一震，脑海里面的图书馆就再一次将他拉入了进去。