第03节 主教、教授与学生 (第5/5页)

“莱布里斯的理想世界是沒有一个哲学体系能与他相比的包括斯蒂诺莎在内我又提到斯蒂诺莎了请你们大家当心斯蒂诺莎是犹太人那年我与爱因斯坦探讨相对论时我又提到爱因斯坦了他不仅是犹太人而且是叛国者那年我与斯蒂格尔菲我提他干什么他是个共济会成员我跟罗森堡……”他象征性地在自己脸上拍了一巴掌：“我提他干什么他是赤色分子……请大家安静我梳理一下头脑看能在课堂上堂而皇之提出來的名字能有多少……”

冉妮亚与丽达走出课堂看到走廊台阶上放着一些传单冉妮亚随手拿起一张上面写着：“任何正直的德国人都为自己的政府感到耻辱”

俩人走向校门那几个穿制服戴红袖章者在门口等待他们把她俩叫进门卫室旁边的一间房屋内为首的一个细高个向她们伸出手指头：“她俩不是崇拜元首而是崇拜犹太人我们教训她”

一阵拳头接触肉体和椅倒桌翻声中大家担心地往里张望他们猜想两个女生伤得不轻一些学生已经去叫校医和保安了少顷冉尼亚与丽达甩着手出來了往校外扬长而去一些胆大点的学生打开门看到那几个穿制服者躺倒在地一边抱着肚子一边**着

冉妮亚与丽达从后门偷偷溜进慕尼黑市政厅元首、戈培尔与那几个地方官在那里等待她俩汇报了白天的所见所闻元首对戈培尔颇多怨言：“我还是那些老话为了让民众支持政府不要像1918年一样发生革命我们牺牲军火扩大民用品生产但是你们在后方的这种精神桎梏却弄得人们怨声载道说实话在这种压力下谁能有心思好好上学我们需要生动活泼的氛围而不是一潭死水的精神控制”

未等戈培尔表态几个地方官忙不迭地向元首拍胸脯努力改变目前万马齐喑的政治局面贯彻落实元首的指示努力创造良好的社会氛围

那个宣布十字架、教会饰品和宗教画“在我们的学校中沒有位置”的巴伐利亚州文化部长阿道夫?瓦格纳來了他是來告别的元首毫不留情地免除他的职务把他发配到东线从事土地改革他眼泪汪汪地向李德表示一定要吸取教训避免犯类似的错误“谢谢元首给我重新安排工作”他真诚地向元首鞠躬

关于传单问題李德责成慕尼黑警察局长和盖世太保头目必须把它消灭在萌芽状态他对冉妮亚和丽达说：“你俩再辛苦一两天协助警察和秘密警察搞清楚两件事：第一、传单的纸从那儿來的第二、他们的地下印刷厂在那”

丽达抢过话头：“克格勃在侦察这类案件时用机器在纸上压上暗记”冉妮亚唯恐落后：“地下印刷厂肯定在晚上工作实行宵禁然后分区停电对停电的区域重点盘查我就不信查不出他们的下落”