第34章 师生对弈（上）——赵耘三错 (第4/5页)

“嗯？你几时会引用古诗词的了？”唐霁看向凌初阳，看来，那个语文老师，还是有魔力的嘛，“语文课已经结束了，现在是数学课。”

凌初阳扫了一眼唐霁，没有做声，向教室里左排仍站着的耿欣雨看去。

他是知道耿欣雨的，确切地说是初进高一时就认识了，与其说是认识，倒不如说是因为总是和某人一同出现，而有所注意更为恰切些吧，自然，他也并不了解耿欣雨，只觉得那是一个热情爽朗爱笑的女生，和那个有着浅浅地笑容的某人不同，但又成绩很好，所以，和某人一同出现，也在情理之中吧。

此刻的一番“三错论”让他震惊之余，也不由得心生几份佩服，甚至有点替她担心了，毕竟，这是课堂，讲台上的那个人，可是赵耘哪，曹校的得力干将，校领导成员十五人之一！而，她，只是学生呀，哪里来得这样的勇气和胆量，让她忘记了自己的身份，在课堂上公开质问年级组长的。况且，还不是为了她自己，而是为了别人，为了那个被“少算60分”的人。那人呢？

不由得挺直了背，越过一个个的同学的头顶，穿过一声声小小的议论声，他未能看到那人此刻在做什么，教室里的人个个都在正襟危坐。

此刻，他忽然地发现，这个座位，也许，并不是最佳的位置了。

“耿欣雨同学，你希望老师给你什么样的回复？”讲台上的赵耘，不知何时，已走下讲台，站到了凌蒙初的桌前，与耿欣雨仅隔一桌之距，脸上依然挂着那种既亲切又有点遥远的笑容，“解释，罪已书？还是其他？”

“老师，您是应该解释，但不是对我，而是对她——”耿欣雨指了指前面的何诗菱，“您不觉得欠她一个像样的解释嘛？”

教室里一片哗然，七嘴八舌的声音从教室的前部和中部传来，“是的，是欠一个解释。”“老师，应该给我们一个解释。”“赵老师，您之前不是这样的。”“您应该给我们一个解释。”