第二章 学前儿童成长辅导 (第4/5页)

“一阶学习模块需要100影响力兑换，您可以从以下两种之中选择其一：‘头悬梁锥刺股’模块、‘学习使我快乐’模块。”

“头悬梁锥刺股：大幅提高学习的毅力，只要制定学习目标计划，不惜一切代价完成。”

“学习使我快乐：学习使我快乐，我心里只有一件事，那就是学习！大幅提高对学习的兴趣。”

两个一阶学习模块无疑都非常不错，但是韦廷玉又不是受虐狂，他毫不犹豫的用一百影响力兑换了“学习使我快乐”模块。

几乎在一瞬间九就加载了这个模块，韦廷玉已经迫不及待的想要尝试一下“学习使我快乐”的滋味了。

就在这时，上午第一堂课下课了，伴随着下课铃声王安民走出了教室，看了门口的韦廷玉一眼：“你回去吧！记住，学生的任务就是学习，不要想太多！”

王安民很想给一句忠告：“放弃吧，你小子是根本不可能追上明轻雪的。”不过他最终还是忍住了，或许当堂朗诵情书能让韦廷玉知耻而后勇，毕竟这小子很聪明，只是没有用在正经地方。

班主任离开后的三年二班瞬间变成了菜市场，毕竟在第一堂课上发生了爆炸性的情书事件，班里面一点都不起眼的韦廷玉居然敢给所有男生心中的女神明轻雪写情书！