第一百四十八章 产学研一体大学 (第4/5页)

工业实验室现在已经进行了部门细化，相关领域都独立出来，这是在为明年的第一批高中毕业生做准备。王一建立的大学体系跟后世的大学不同，他不希望产学研脱节。

学生从大商附属学院的高中毕业后，通过高考之后，就会进入自己填报志愿的各个大学中学习。高考录取采用浮动比例制，简单说，就是报考的专业越热门，录取的分数线越高！如果没考上自己希望的专业，也可以从达到分数线的专业中进行挑选。如果真的没有喜欢的专业，也可以明年再考，这方面没什么限制。

当学生进入大学之后，其实就是进入了大商工业实验室的各个部门。当然，这是相对于理科学生来说的。至于外交学院，外语学院，法学院，财经学院等等，其实过程也都差不多。

与后世那种只学习，却很少接触第一线工作不同，无论是工业实验室，还是其他的文科学院，学生进入其中就会获得一个新的身份——菜鸟！他们将在上午学习，下午实习，一切都从最基本的做起，最辛苦的工作做起，哪怕仅仅只是在看，那也是一种学习的过程。

王一始终相信，要想获得知识，最好的途径就是实践。而要想培养一个人对知识的认真态度，对学科的专研程度，最好的也是在工作中寻找自己的不足！

事实上，王一的第一批学生就是这样成长起来的。如今他们已经能够独挡一方，学习的速度明显比在学院中培养更快。因为他们根据日常的需要，了解自己的需求，知道自己需要掌握哪些能力。

有人会说他们不够系统，而事实上，大学教育也培养不出多少所谓接受过系统教育的人才。原因非常简单，以王一所学的医学专业为力，大学第一年课本上的知识，到了大二估计能记住的不足三分之一，而到了大三恐怕连10%都不到了。人是会遗忘，系统的培养需要同时配合系统的练习，这样才能让人对知识印象深刻。而后世的大学更多的只是系统的教学，却没有系统练习。所以第一年的知识，在第二年就会遗忘，有时还要更快，一个暑假或者寒假之后，也就忘得差不多了。

因为各个部门能够负担的招收规模有限，所以王一定的大学录取率并不高，大概只有五分之三的录取率。剩余的学生要么明年再考，要么可以直接用高考分数，参加公务员评定，进入政府部门工作。总的来说，高中毕业生的出路还是很多的。