第313章 希腊火 (第3/5页)

“此物十分有用，然而如今也唯有本侯知道该如何使用他。你大可以将此物献于陛下，本侯自会从旁替你说项。凭借此物，你可以得到大唐皇帝陛下的封赏，甚至成为大唐的官员。从此衣食无忧，有你做商人的底子，会有许多地方用得上的。”夏鸿升对阿尔罕说道：“当然，若是你不想做官，也大可以继续经营你的生意，只是莫要再往拜占庭去了。至于到底想要如何，你且自己想想吧，若是愿意走前一条路子了，就去找本侯，你知道本侯住在何处的。这东西，我就先买下了。明日，账房自会来同你结算，到时候本侯会派人一同把东西带走。”

说完，夏鸿升就径自转身离开那里，出来之后，走了几步，夏鸿升对跟随着的小厮说道：“你留下来，定住这个胡商，不要让他离开了长安。”

那小厮立刻会意，点点头转身离开了。

夏鸿升也想不到，阿尔罕口中的宝贝，竟然会是后世里十分闻名的希腊火。

世界古代史里面讲过，拜占庭帝国靠着那希腊火一次次击退了阿拉伯人。若不是后来有拜占庭叛将将希腊火教给了阿拉伯人，那拜占庭帝国就还能够再撑一些时日。而后阿拉伯人又靠着希腊火，去战胜了一个又一个对手。东罗马帝国靠着希腊火，正如史学家所说，“使欧洲免遭阿拉伯军队的蹂躏和******教文化的征服，其重大的历史意义远远超过胜利本身，它可以被视为世界历史发展的一个重要转折点”。

乡村教师都是万金油啊！因为乡村的学校师资力量十分短缺，所以一个教师教好几门课，又或者每个学期教的课和年级都不同的现象十分常见。比方说夏鸿升，除了体育和计算机，其他什么都教过。不教体育是因为体型不合，不教计算机，是因为村子里面压根就没有计算机教师，夏鸿升也总不能靠着自己的笔记本去教。就连音乐和美术夏鸿升都教过，不过，音乐课就是放歌听，美术课就是学生自己随便画就是了。

所以夏鸿升教过历史，所以正好知道希腊火。

希腊火是拜占庭帝国所发明的一种可以在水上燃烧的液态燃烧剂，主要被拜占庭人应用于海战中。希腊火是阿拉伯人对这种恐怖武器的称呼，拜占庭人自己则称之为“海洋之火”、“流动之火”等等。希腊火多次为拜占庭帝国的军事胜利作出颇大的贡献，一些学者和历史学家认为它是拜占庭帝国能持续千年之久的原因之一，当时受希腊火所伤的十字军所记述：“每当敌人用希腊火攻击我们，所做的事只有屈膝下跪，祈求上天的拯救。”这段引文足以说明希腊火的威力。