第二二八二章 师范设想 (第2/5页)

是的，杨乔也只是从这些人手里得到一些东西，然后呢，然后，一些不太重要的抄本，或者是真本，但是呢，数量有多，杨乔也跟人换了一些回来，总之，这类的收藏不多，而最多的却是普通的抄本，甚至，连拓本，都没有几张。

所以，宝儿才毫无负担的说道，我查不到。

“可，爹爹，这个道？”

“道，每个老师，都有每个老师自己的道，甚至，每个学生，都有每个学生的道，所谓条条大道通长安，那个，难道小道到长安，就不是道了么，虽然，这是道路的道，可，谁又告诉你，这个道，不包括道路这个解释？”

“还有呢，那水路，就不是道路了，以后，还有空路，难道就不是一种道路了，所以，这个理解，引申，也很重要，如果你狭义的解释为封神榜里面的道，那个，则是虚无的一些东西。”

好吧，杨乔说了半天，自己都不知道说了什么。

“嗯，好有道理，这道理的道，也是一种道吧？”

宝儿若有所思的说道，这个，算是入道了？

“而今天呢，我们主要想解决的就是授业，解惑，这个临时来说，只能按照字面意义解释了，授业，授的是什么业，书本上的业，解惑，自然也是解的书本上的惑了，而且这三个词，因为此时你的提起，我们才算是真正的提出来。”