第五四九章 杨校长讲故事（二） (第2/5页)

好吧，这个议题有些大，就不说了，李二，能给予的不过是所谓的什么铮铮铁骨一类的留名啥的，而杨乔给的，如，什么制瓷，品茶，书法，以及一些制作优雅的物品的名气，可，杨乔不是什么帝王，也不是官员，所以，这什么风骨，傲气啥的，在杨乔面前，是无用的，所以说，如果说古人迂腐，那是笑话，审时度势，他们是掌握的相当好的，反而，杨乔对这部分，掌握的很差。

“嗯，不说他们了，夫君，你今天讲的故事是什么意思，啊不，我是说，你为啥突然想起来讲故事了。”

媳妇对杨乔的讲故事，感觉很是好奇，之前，可是没有见到杨乔讲过故事的，是的，杨乔带娃儿，已经算是带了三个了，可是没有讲过故事，就是讲，也是偶尔讲那么一个什么很短小的故事，如，邯郸学步啥的。

“讲故事啊，这还真是我的心血来潮，你要知道，虽然说这小班中班的没有什么固定的课程，可是，也算是有课程表的，你难道不知道，我这算是怎么说呢，就是占了别的阿姨阿叔的上课时间了，因为，我突然感觉，这娃儿们，如果少了故事，好像也不太圆满，所以，我临时就加上了故事这一说，而且，我准备以后编写故事，也可以对外界求故事，这故事呢，不管什么人，都可以来讲，不识字的不要紧，我们可以找记录的文员，对，就是文员，单独就是作为记录用的人才，如，东家老李，脑子里有一些故事，可是，老李不识字，这好说，你来说，我来记，就是这样的，甚至，这文员如果写字很快的话，甚至，我的故事，都可以让他们来记录，自然，这文员，是不分男女的，只要能识字就成，甚至，还不需要断字断句的，到时候，记录下来，再专门有审稿的人，啊，说到这里，我想，要不要，我们再上一个专业，那就是，启蒙报。”

“对呀，小子，这一直以来，你怎么把这个东西给忘记了，这印刷术都有了，可，为啥你没有发明报纸呢，甚至，连邸报都没有跟李二提过。”

“邸报，不是汉朝就有了么，怎么，此时还没有啊？”

“嗯，没有，就是汉朝，好像也不是那么广泛的，那个时候，或许，就是一个雏形吧，怎么，你要提醒李二？”