第156章活体教科书 (第4/5页)

不过，这些太虚幻，不现实，只能在心神中想想而已，或是咒骂。

然而，杨关不一样，起于微末，仅仅只是一个放羊娃，无人问津的小人物，全凭自身闯出一片天地。

那一件件痛宰小鬼子的消息，一桩桩摧毁日寇的事件，一条条惊动人心的壮举，牵动着底层人的心神。

就像是一个璀璨的明星，使人向往，着‘迷’，追逐超越的目标。

特别是亲眼见证，在经教官阐述讲解，深刻的意识到战神也是人。

依仗智慧，‘洞’察力，以及军事素养闯过无数劫难的汉子。

不是神仙，而是也会流血受伤的凡人。

闯过无数苦难，独立打拼的孤儿。

既然是人就可以超越，即使无法企及与超越，也可以学习与模仿。

腾龙支队所有人触动了心神，看到了希望，滋扬出一股斗志。

无形之中凝练了一份战魂。

杨关的教导方式是希望，燃起心神最深处的一股爱国热情，而不是强制压迫，鼓动，收买与利益‘交’换。

中华动‘乱’经年，工业落后，链带思想固执，守旧等一切恶习。

因而，人命很廉价，朴实，也很容易被鼓动，头脑一发热就走上不归路。

同时也是睿智的，心理反感这种廉价的钳制，消极怠工就是最常见的表象。

这样思维组成的军队人数超然，但无法凝聚战魂，人心是散‘乱’的，一朝大难各自飞。