第四百五十章 曾经的宠儿 (第4/5页)
而在历史发展长河中，与动物界几乎没有任何提高不同，人类在使用语言的过程中表现出了无穷的创造力。
如果说“鹦鹉能言”，“猩猩能言”的说法，并与人类的说话作比较的话，只有人类语言不仅能够“随机应变”而且能用变化无穷的语言，表达变化无穷的意义，这是任何其他动物办不到的。
在动物界，其生物的特性、生活经验和技能的积累与传承，主要通过天生本能的遗传方式进行。
这种积累与下传的方式局限性很大，有很多东西会在中途遗失，不能继承下来。
但是人类不同，创造了文字之后，教育的方式不断变革，对文化传承起着重要的作用。
教育使用“传道、授业、解惑”方式，把文化传递给受教育者，使人类世代的优秀文化得以传承。
教育是以浓缩的形式重演了人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的生命中获得无限的文化财富。
后人相当于站在前人的肩膀上，迅速掌握人类的社会生活经验、劳动经验和技能等继承，并且发扬光大，屡创新高。
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