第1627章 有抵触情绪 (第3/5页)
钟美惠眼神中满是不可思议，疏于管教？老师是从什么地方，总结出来的。
“不是那个管教，而是觉得只满足于欣欣的成绩合格就好。至于其他的特长，是一点都没培养。”楚守成提及，老师是希望，她能够成为一个德智体美全面发展的孩子。
而不是
，除了学习成绩能拿得出手之外，其他的就不均衡发展了。
钟美惠不以为意，有些小朋友呢，确实是要靠着才艺成为加分项的。只不过，在欣欣这里根本不用。
她的童年，只负责开开心心就好。其实对于现在的成绩，她也是担心给欣欣造成压力。
楚守成点头，他也是有这个心思，但是老师那边态度坚决。旁敲侧击的表示，下一年的考试希望欣欣的成绩不会有退步。
相比较三四年级的知识点呢，现在的还算是很好理解的。
楚守成多是有些担心，老师那边要是追问起来欣欣，不好交代。
“行，我给欣欣做一做工作。不过马上就要去莞城了，还要新请老师才是。”若是在京城过年呢，直接塞到培训班就好了。
这项任务，交给轻车熟路的楚守成。
走到欣欣的房间门口，敲了敲门，听到里面的同意之后，这才抬步进来。
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