亮剑之军工系统 第157节 (第1/5页)

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两个多小时后，火箭筒和火箭弹就被送到了冈村宁次面前。

秋山健一试了试火箭筒，就由衷的称赞道：“真是个天才想法，用这样一个筒状发射器发射，然后再喷进飞行直至命中目标，整个装备浑然一体，就像原本就该这样似的。很难相信他们能在一个多月的时间内就将这种武器发展得如此完美！”

冈村宁次关注的却不是火箭筒本身，他盯着火箭筒的侧壁看了好一会儿，然后就大喜过望：“我可能知道敌人的兵工厂，甚至他们的武器专家的位置了。”

筱冢义男疑惑的问：“中将阁下是如何知道的？”

冈村宁次端过秋山健一肩上的火箭筒，将它平放在办公桌上，然后指着侧面刻上的一个“鲁”字，说：“这就是原因。”

筱冢义男依旧不明所以，他甚至不认得这个汉字。

冈村宁次解释道：“会在武器上刻字的，通常有两种可能，一是刻上自己的姓以便与其它人区别，另一个，则是刻上生产的地名并以此为傲。”

说着冈村宁次就得意的笑了笑，继续说道：“如果是前者，就没有太大的意义，因为它只代表射手的姓。但筱冢君，你看看这刀法……”

筱冢义男看了看，然后就明白了：“我明白了，这是用刻刀刻上去的，普通士兵，是不会有这样的刻刀的！”

冈村宁次点了点头，说：“所以，这不是一个人的姓，更可能是一个地名，一个以鲁字开头的地名，也就是兵工厂的所在地！”

第264章 鲁家沟

王学新这边完全没有意识到危险的来临，他依旧在鲁家沟训练新兵。

其实训练新兵的任务已基本交给谢保林了。

这家伙原本就是师范大学的老师，有丰富的教学经验，王学新的那套战术只需要跟他一说，他马上就能融汇贯通并把它准确的教给新兵，甚至比王学新自己教的效果还好。

这让王学新不由感叹三百六十行行行出状元。

有了谢保林这些师范出身的教官，往后想把什么战术普及下去都容易多了。

现在是班排营连战术，再往后就是单兵战术。

至于多兵种的协同战术……此时的八路军没有空军也没有坦克，当然不需要太多的协同。

顶多，就是练练步炮协同，或是步兵与火箭筒的协同。

照这么发展下去，王学新相信素质不尽人意的八路军在不远的将来就能成为像志愿军那样的百战精兵。