第168章 一脉相传的教育理念
  “谁?”
  “那个男生是初一一班的,叫做今生。”
  “你知道他现在的位置吗?”韩非感觉益民私立学院的主线任务要浮出水面了。
  “我记得傅老师在‘教育’我的时候,他把从我身上剥离出来的怨恨和死亡时的记忆,全部锁进了教学楼四楼某个讲台下面的柜子里。也不知道过去了多久,今生打开了柜子,他把我的怨恨放出以后,自己钻进了柜子当中。”
  张冠行吸收了怨恨,丢失的记忆已经回归,他告诉了韩非一个非常关键的线索。
  “怎么个控制法?”
  “打到快要魂飞魄散的时候,再硬生生把带有恨意和怨念的记忆剥离出来,那个过程非常痛苦,最可怕的是……”张冠行苦着一张脸:“当我重新醒来的时候,关于死亡的记忆已经被剥离,我甚至忘记了自己曾经被他打到快要魂飞魄散。再次见到他时,只是觉得这位老师看起来和蔼可亲,感觉他人非常不错。”
  上任楼长选择的是毁灭深层世界这条路,所以他的教学方式比较粗暴,韩非也能够理解。
  傅生的想法其实很简单,毁掉绝望和糟糕的东西,只留下仅剩的那点人性就足够了。
  他对待厉鬼的方法有点像是很早以前的西医,直接动手术切除病变的位置,而韩非则更像是中西结合,内外调理一起进行。
  韩非得知了今生躲藏的详细位置之后,他叮嘱张冠行,千万不要把今生的位置泄露给其他人,这学校里还有很多“东西”在寻找今生。
  本章完
  “你对那位老师的印象仅仅只有这些吗?他有没有在学校里做过一些比较奇怪的事情?”韩非的教师工作证是上任楼长留下的,当他拿着这工作证进入学校后,直接被送到了宿舍楼内。
  上任楼长不可能做无用功,也就是说宿舍楼内肯定有韩非需要的东西。
  在这种情况下,韩非遇到了张冠行,益民私立学院里的学生非常多,但好像只有张冠行被上任楼长动了手脚,所以他隐约觉得上任楼长似乎就是想要让他遇到张冠行。
  一环套着一环,既是考验,也是机遇。
  “他就是一个对谁都很好的老头,和和气气,从不跟人争吵,学生们也都很喜欢他……对了,有一个孩子好像很害怕他。”