第四章 一间茅屋 (第2/5页)
孩子们想的是这样会不会耽误耽误自己捡柴、抓虾、摸鱼还有练习武功。
学习？那是什么？能吃吗？
这些人没有长远的眼光，但是杨远能够理解。
肚子都填不饱何谈学习成才？
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
羊角村没有步入温饱，他们或许知道读书能改变命运，但是却没有读书的资本。
于是杨远主动成为了羊角村推动适龄儿童入学大使。
不想让自家孩子上学的，杨远带着一帮兄弟上门拜访，动之以情，晓之以理，然后保证学费由孩子们自己搞定，并且保证农忙的时候大家会一起来帮忙，勉强得到了默认的结果。
至于不想上学的孩子那里就更简单，不想去？可以，打败我。
否则开学后谁不去我揍谁！
在上学读书这方面，杨远当了一次暴君，镇压了所有反抗。
杨凯就是反抗的失败者之一，还是反抗军的主力，也是当初被杨远揍的最惨的孩子。
谁叫他哥叫杨远呢！
不过那都是三个月以前的事了，今天是休沐日，就是放假，杨凯好不容易逃脱了娘亲交给他的劳动，没想到又被杨远抓了壮丁。
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