第24章 炼器九品与师号 (第3/5页)

这种情况，只是一班学习状况的缩写，几乎所有的课几乎都是一样的画风，学府对一班的重视，让一班学生的师资力量都比其他班级强得多。

不能说这样做公平，但英才教育确实是最大限度激发天才潜力的教育方式。

如今的炼器学基础学科分了很多种，但归根究底，还是理论知识和实际运用两种，学府教的就是理论知识，而叶无舟缺的便是理论知识，所以他虽然性格在班上算是古怪的，但学习时却很认真，没有任何开小差走神的迹象，就是一个标准好学生的架势。

整个炼器学科，除了数学外，还有灵能应用、灵识运用、材料学、构造学等总共八门学科。

而学府一天总共四节课，一节课一个半小时，而今天一整天就是将数学、材料学、灵识运用和构造学四种学了下。

叶无舟将这些课程全部听了，又结合自身情况，表示这第一学府没白来，理论知识让他获益匪浅。

顺道一提，杨烨教的是灵能应用和灵识运用两种，而这两门学科已经是实际运用一系，对其他学生来说，绝对是最重要的科目，毕竟理论再强，也要看实际运用的效果。

但对叶无舟来说，却是最无聊的学科，因为灵能和灵识的使用上，别说杨烨，就算是院长慕容隆和他比都只能做弟弟。

所以，当杨烨上课的时候，这位班导老师就发现他寄予厚望的叶无舟同学直接趴在桌子上开启了睡觉模式，一点面子都不给他，气得他差点掀桌。

当然，掀桌什么的想想就好，作为一个心态开始佛系的年轻老师，杨烨的掀桌冲动最终化为一阵无奈和郁闷，并果断无视了叶无舟。

反正这货是隐世家族走出来的，而且从其自己炼制的储物袋外加指导他改良本源灵器核心的情况来看，其运用炼器学上的造诣高得出奇，也不需要他的教导。